O Núcleo de Apoio à Docência (NAD) do Centro de Ciências da Saúde (CCS) criou uma aba na sua página no portal da Ufes que pode ser acessada como ferramenta de capacitação e estudos para professores, servidores técnicos, estudantes e profissionais da área de saúde. Em tempos de quarentena, o NAD disponibiliza links com acesso gratuito a cursos online, apostilas, artigos científicos e jornalísticos, vídeos, áudios e outras ferramentas de estudos.
A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Cidadania (Proaeci) promove, a partir desta quarta-feira, 20, o projeto Diálogos afirmativos. O evento é um webinário no qual especialistas debatem com o público temas referentes ao campo das ações afirmativas no contexto da pandemia de COVID-19.
O Grupo de Pesquisa Trabalho e Práxis (GPTP), formado por estudantes e professores da Ufes, criou durante este período de pandemia o Projeto de Extensão Vida acima do lucro. O projeto promove discussões com especialistas sobre as condições de trabalho durante a pandemia, por meio de lives transmitidas sempre às terças-feiras, às 17 horas, na conta do grupo no Instagram: https://www.instagram.com/gptp_ufes/
O projeto Máscaras solidárias de Alegre atingiu a marca de 5 mil máscaras produzidas e doadas. Esta era a meta inicial do projeto, que começou no dia 4 de abril com a participação de professores e estudantes da Ufes, além de voluntários como lojistas, servidores públicos e estudantes.
Onde estamos falhando? Darei o nome fictício de Polis ao município que usarei como exemplo para nos ajudar a responder essa pergunta. Entretanto, informo que são dados reais de uma localidade do Espírito Santo. O caso de Polis, aqui neste texto, deve ser compreendido como possível em qualquer município ou região do país. A escolha desse exemplo é pelo fato de que há elementos que podem lançar luz às nossas inquietações.
Foi divulgado nesta sexta-feira, 15, o resultado final da Chamada de Propostas de Projetos e Ações de Pesquisa, Inovação e Extensão para o combate à COVID-19. Um total de 28 projetos foram selecionados, sendo 14 na área de Extensão e 14 na área de Pesquisa e Inovação (veja lista abaixo).
O isolamento social imposto como uma das principais medidas de prevenção contra a COVID-19 contribui, segundo especialistas, para a maior ocorrência de outros tipos de doenças, como síndrome do pânico e depressão, além de transtornos de ansiedade e de agressividade, bem como para o aumento de peso. Isso porque, ficando em casa, a tendência é que as pessoas se alimentem mais e se exercitem menos. E, vale lembrar, a obesidade é um dos fatores de risco para o novo coronavírus.
Em decorrência da disseminação de boatos e notícias falsas sobre medidas de saúde em relação à COVID-19, o projeto de extensão Educação para Mídia – Comunicaê iniciou uma ação para combater fake news relacionadas com a doença.
“A ideia vem em conjunto aos esforços da Ufes e de todas as universidades do Brasil como uma ação que tenta minimizar os impactos da pandemia”, diz a professora do Departamento de Comunicação Social da Ufes e coordenadora do projeto, Nazareth Pirola.
Começa neste sábado, 16 de maio, a I Copa Ufes eSports, competição de jogos on-line realizada pela Atlética Central dos e das Estudantes da Ufes. Os jogos ocorrerão até o dia 31 deste mês, quando serão realizadas as competições finais.
O campeonato, que seria realizado no primeiro semestre deste ano, ocorrerá de maneira remota devido às medidas de distanciamento social adotadas em função da pandemia de COVID-19, a Copa Ufes. O curso ou a atlética que somar mais pontos na classificação geral será considerado o campeão.
Com a suspensão das atividades presenciais na Universidade, alguns eventos tiveram, inevitavelmente, que ser adiados. Mas, a comissão organizadora da XI Semana da Geologia da Ufes (Segeo/Ufes), que aconteceria no campus de Alegre em abril, decidiu criar a Segeo em casa. O evento promove lives semanais nas quais um convidado conversa sobre conteúdos de interesse social e temas geológico-filosóficos, abordados de forma acessível a diversos públicos.
